先以人的朝向辨认前后左右，再认识地图上的东南西北，理解转身与转图带来的变化；接着用方向、距离和数对描述位置，最后联系不同方位看到的物体形状。方向与距离的精确定位、数对及基准点两侧的位置比较适合小学高年级。
选一位同学当参照 转身后左右互换
转动地图和小人 看前后左右对应哪个方向
拖动船只 看方向线与距离圆如何定位
拖动选位置 看交换两个数会到哪里
拖动标记 看它在 0 的哪一边 离 0 有几格
搭积木 把四个机位看到的投影放进视窗核对
返回全部专题